รายงานผลการปฏิบัติงาน เพื่อขอรับรางวัลโรงเรียนพระราชทาน ระดับก่อนประถมศึกษา ขนาดเล็ก
รายงานผลการปฏิบัติงาน เพื่อขอรับรางวัลโรงเรียนพระราชทาน ระดับก่อนประถมศึกษา ขนาดเล็ก
โรงเรียนระดมวิทยานุสรณ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 ได้ดำเนินการจัดการเรียนการสอนในระดับก่อนประถมศึกษามาอย่างต่อเนื่องและมุ่งมั่นในการพัฒนาผู้เรียนใน ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1-3 และพัฒนางานวิชาการอย่างเป็นรูปธรรม ส่งผลให้บุคลากรครูปฐมวัยและสถานศึกษาได้รับการยอมรับจากบุคคลและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษา ได้รับรางวัลในระดับต่างๆ อีกทั้งยังได้รับความร่วมมือจากองค์กรภาครัฐ เอกชน ชุมชนและผู้ปกครองในการร่วมมือกันพัฒนาสถานศึกษา อย่างจริงจัง คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องกับสถานศึกษาเล็งเห็นว่า สถานศึกษา มีความพร้อมในการที่จะเสนอผลงานเพื่อขอรับรางวัลโรงเรียนพระราชทาน ระดับก่อนประถมศึกษา เพื่อสร้าง ความภาคภูมิใจ สร้างขวัญกำลังใจให้กับคณะครู บุคลากร ผู้ปกครอง นักเรียน หน่วยงานและองค์กร
ที่เกี่ยวข้อง ที่ได้ให้ความร่วมมือและสนับสนุนการดำเนินของสถานศึกษาตลอดหลายปีที่ผ่านมา สถานศึกษาจึง ได้ส่งผลงานเพื่อขอรับการประเมินเพื่อรับรางวัลโรงเรียนพระราชทาน ระดับก่อนประถมศึกษา
รายการประเมิน
1.1 พัฒนาการด้านร่างกาย
1.2 พัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ
1.3 พัฒนาการด้านสังคม
1.4 พัฒนาการด้านสติปัญญา
พัฒนาการด้านร่างกาย หมายถึง เด็กมีน้ำหนักและส่วนสูงเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน กระทรวงสาธารณสุข มีความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ กล้ามเนื้อเล็ก และมีการประสาน สัมพันธ์กันดี มีความคล่องตัวและว่องไวในการเดิน การวิ่ง การหยิบจับ การควบคุมและบังคับ การทรงตัว มีสุขภาพแข็งแรง อยู่ในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย รับประทานอาหารที่เป็นประโยชน์ พักผ่อนอย่างเพียงพอ มีสุขนิสัยในการรักษาสุขภาพและอนามัย รวมทั้งรู้จักรักษาความปลอดภัย
ของตนเอง
ประเด็นการพิจารณา
1. เด็กมีน้ำหนักและส่วนสูงเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานกระทรวงสาธารณสุข
2. เด็กใช้กล้ามเนื้อใหญ่แข็งแรงได้อย่างคล่องแคล่ว สัมพันธ์กัน และเหมาะสมกับวัย
3. เด็กใช้กล้ามเนื้อเล็กแข็งแรงได้อย่างคล่องแคล่ว สัมพันธ์กัน และเหมาะสมกับวัย
4. เด็กมีสุขภาพแข็งแรง
5. เด็กมีสุขนิสัยที่ดีในการรักษาสุขภาพ
1.พัฒนาการด้านร่างกาย
ประเด็นที่ 1 เด็กมีน้ำหนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐาน
โรงเรียนได้ดำเนินการจัดโครงการ/กิจกรรมเพื่อสนับสนุนและส่งเสริมให้เด็กมีน้ำหนักและส่วนสูง ตามเกณฑ์มาตรฐาน ได้แก่ โครงการส่งเสริมและพัฒนาด้านร่างกายของเด็กปฐมวัย โครงการส่งเสริมสุขภาพ อนามัย โครงการอาหารกลางวัน โครงการอาหารเสริมนม และกิจกรรมประจำวันตามหลักสูตรสถานศึกษา
ปฐมวัย ดังนี้
1.กิจกรรมเสริมประสบการณ์ โดยการจัดประสบการณ์หน่วยอาหารดีมีประโยชน์ หน่วยข้าว หน่วยผลไม้ เพื่อส่งเสริมให้เด็กได้รู้จักอาหารหลัก 5 หมู่ ประโยชน์ของอาหารและเลือกรับประทานอาหารที่มี ประโยชน์ต่อร่างกาย
2.โครงการอาหารกลางวัน โดยทางโรงเรียนได้จัดอาหารกลางวันและอาหารว่างที่มีคุณภาพให้เด็กได้
รับประทานครบทุกคน และช่วยเหลือเด็กที่ขาดแคลน/น้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์ โดยจัดสรรอาหารที่เหลือจาก
โครงการอาหารกลางวันในแต่ละวันให้เด็กได้ไปรับประทานที่บ้าน
3.โครงการอาหารเสริม (นม) โดยได้รับงบประมาณสนับสนุนจากเทศบาลตำบลสูงเนินในการจัดซื้อนม
พาสเจอไรซ์ให้เด็กได้รับประทานทุกคนและทุกวันที่เปิดทำการเรียนการสอน และจัดสรรนมที่เหลือในแต่ละวัน
(นมของเด็กที่ไม่มาเรียน) ให้กับเด็กที่ขาดแคลน/ตัวเตี้ย/น้ำหนักน้อย ไปรับประทานที่บ้านเพิ่มเติม
4.กิจกรรมการชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูงเพื่อประเมินภาวะโภชนาการเด็ก สำหรับเด็กที่มีภาวะโภชนาการ
ต่ำกว่าเกณฑ์ และดำเนินการช่วยเหลือโดยจัดสรรอาหารเสริมนมและอาหารกลางวันให้เพิ่มเติม เด็กที่น้ำหนัก
เกินเกณฑ์ ดำเนินการโดยการควบคุมปริมาณอาหาร/ขนมที่รับประทานที่โรงเรียนและจัดกิจกรรม
การออกกำลังกายกิจกรรมหน้าเสาธงทุกวัน
ประเด็นที่ 2 เด็กใช้กล้ามเนื้อใหญ่แข็งแรงได้อย่างคล่องแคล่ว สัมพันธ์กันและเหมาะสมกับวัย
โรงเรียนได้ดำเนินการจัดโครงการ/กิจกรรมเพื่อสนับสนุนและส่งเสริมให้เด็กใช้กล้ามเนื้อใหญ่แข็งแรง คล่องแคล่วและสัมพันธ์กัน ได้แก่ โครงการส่งเสริมและพัฒนาด้านร่างกายของเด็กปฐมวัย โครงการส่งเสริม สุขภาพอนามัย โครงการส่งเสริมทักษะด้านกีฬา และกิจกรรมประจำวันตามหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย ดังนี้
1.กิจกรรมหน้าเสาธง โดยมีการออกกำลังกายหลังจากกิจกรรมหน้าเสาธงเสร็จทุกเช้า วันละ 10 นาที
2.กิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะ ตามหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย เพื่อส่งเสริมการทำงานของ
กล้ามเนื้อใหญ่ให้แข็งแรง คล่องแคล่ว โดยจัดกิจกรรมการเคลื่อนไหวท่าทางต่าง ๆ ตามจังหวะและดนตรี
การเคลื่อนไหวประกอบเพลง การเคลื่อนไหวเป็นผู้นำ ผู้ตาม ฯลฯ
3.กิจกรรมกลางแจ้ง ตามหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย เพื่อส่งเสริมการทำงานของกล้ามเนื้อใหญ่
โดยการจัดกิจกรรมกลางแจ้งที่หลากหลาย เช่น การเล่นเกมการละเล่น การเล่นอุปกรณ์กีฬา การเล่นเครื่อง
เล่นสนาม การออกกำลังกาย การเล่นน้ำ เล่นทราย ฯลฯ
4.กิจกรรมการแข่งขันกีฬาสีภายใน โดยมีการจัดกิจกรรมการแข่งขันกรีฑาและกีฬาสำหรับเด็ก
ชั้นอนุบาลปีที่ 1 – 3 ได้แก่ การวิ่งเก็บของ การวิ่งทางตรง กีฬาฟุตซอล กีฬาแชร์บอล ฯลฯ
ประเด็นที่ 3 เด็กใช้กล้ามเนื้อเล็กแข็งแรงได้อย่างคล่องแคล่ว สัมพันธ์กันและเหมาะสมกับวัย
โรงเรียนได้ดำเนินการจัดโครงการ/กิจกรรมเพื่อสนับสนุนและส่งเสริมให้เด็กใช้กล้ามเนื้อเล็กแข็งแรง คล่องแคล่วและสัมพันธ์กัน ได้แก่ โครงการส่งเสริมและพัฒนาด้านร่างกายของเด็กปฐมวัย โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัย โครงการส่งเสริมทักษะด้านกีฬา และกิจกรรมประจำวันตามหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย ดังนี้
1.กิจกรรมการพับกล่องนม/ถุงนม ตามตารางกิจกรรมประจำวันของสถานศึกษาในช่วงการรับประทานอาหารเสริม (นม) โดยให้เด็กใช้กรรไกรตัดกล่องนม/ถุงนมด้วยตนเอง และพับกล่องนม/ถุงนม หลังจากดื่มนมหมดแล้วทุกวัน เพื่อส่งเสริมการใช้กล้ามเนื้อเล็กให้แข็งแรงและเป็นการประหยัดพื้นที่ในการเก็บขยะลงถังขยะ
2.กิจกรรมการรับประทานอาหารกลางวัน ตามตารางกิจกรรมประจำวันของสถานศึกษา โดยให้เด็ก ๆ ได้ใช้กล้ามเนื้อเล็กในการหยิบจับช้อน ส้อมในการรับประทานอาหาร หยิบ จับและล้างภาชนะต่าง ๆ ด้วยตนเอง
3.กิจกรรมเสริมประสบการณ์ ตามหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย โดยจัดกิจกรรมส่งเสริมให้เด็กได้ใช้กล้ามเนื้อเล็ก กล้ามเนื้อมือและตาให้สัมพันธ์กัน ได้แก่ กิจกรรมการจัดประสบการณ์ตามหน่วยการเรียน เช่น
หน่วยข้าว เด็กได้ใช้กล้ามเนื้อมือตาในการจำแนกเมล็ดข้าว การทดลองปลูกข้าว การดูแล
ตักน้ำรดต้นข้าว
หน่วยอาหารดีมีประโยชน์ เด็ก ๆ ได้ประกอบอาหารส้มตำไทย ได้ใช้กล้ามเนื้อเล็กใน
การหยิบจับ ตัก อาหารและตำส้มตำไทย
หน่วยปริมาตร น้ำหนัก เด็ก ๆ ได้ใช้กล้ามเนื้อเล็กในการหยิบ จับ วัสดุอุปกรณ์ในการ
ตัก ตวง ปริมาตรน้ำ ปริมาตรทราย กรอกน้ำ กรอกทราย ฯลฯ
1.กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ ตามหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย โดยจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมให้เด็กได้ใช้กล้ามเนื้อเล็ก กล้ามเนื้อมือและตาให้สัมพันธ์กัน ได้แก่ การทำงานศิลปะต่าง ๆ ตามแผนการจัดประสบการณ์ ที่กำหนดไว้ในแต่ละหน่วย เช่น การปั้นดินน้ำมัน การร้อยลูกปัด การฉีก การตัด การปะกระดาษ การพับกระดาษการวาดภาพ ระบายสี การฝนสี การประดิษฐ์เศษวัสดุ ฯลฯ
2.กิจกรรมการเล่นตามมุม/กิจกรรมเสรี ตามหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย เพื่อส่งเสริมการใช้กล้ามเนื้อเล็กให้แข็งแรง โดยการหยิบจับวัสดุต่าง ๆ ที่จัดไว้ให้เด็กเล่นในมุมประสบการณ์ตามความสนใจ เช่น การเล่นไม้บล็อกในมุมบล็อก การปั้นดินน้ำมัน การร้อยลูกปัด การวาดภาพระบายสีในมุมศิลปะ การเล่นเกมการศึกษาในมุมเกมการศึกษา การเล่นเครื่องดนตรีในมุมดนตรี การทดลองวิทยาศาสตร์ในมุมวิทยาศาสตร์ การหยิบจับสื่อสิ่งของมาเล่นในมุมคณิตศาสตร์และมุมบทบาทสมมติ ฯลฯ
3.กิจกรรมกลางแจ้ง ตามหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย เพื่อส่งเสริมการใช้กล้ามเนื้อเล็กให้แข็งแรงโดยการหยิบจับวัสดุต่าง ๆ ในการเล่นน้ำ เล่นทราย การเล่น การหยิบจับอุปกรณ์กีฬา เช่น ลูกบอลลูกเทนนิส ห่วงยาง ไม้ปิงปอง ฯลฯ การเล่นเกมกลางแจ้ง เช่น วิ่งเปี้ยว วิ่งเก็บของ โยนลูกบอลลงตะกร้าการหยิบจับอุปกรณ์ในการเล่นเกมการละเล่นของไทย เช่น การเล่นอีตัก การเล่นหมากเก็บ การดีดลูกแก้วการเล่นมอญซ่อนผ้า การเล่นปิดตาตีหม้อ ฯลฯ
ประเด็นที่ 4 เด็กมีสุขภาพแข็งแรง
โรงเรียนได้ดำเนินการจัดโครงการ/กิจกรรมเพื่อสนับสนุนและส่งเสริมให้เด็กมีสุขภาพแข็งแรง ได้แก่
โครงการส่งเสริมและพัฒนาด้านร่างกายของเด็กปฐมวัย โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัย โครงการส่งเสริม
ทักษะด้านกีฬา และกิจกรรมประจำวันตามหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย ดังนี้
1.กิจกรรมประจำวันที่ช่วยส่งเสริมให้เด็กมีสุขภาพแข็งแรง โดยปฏิบัติเป็นประจำวันทุกวัน ได้แก่ กิจกรรมการออกกำลังกายยามเช้า การดื่มนม การล้างมือ และการรับประทานอาหารกลางวัน
2.กิจกรรมหลัก 6 กิจกรรม ตามหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย
ตัวอย่างไฟล์เอกสาร
